Classroom-Management-Grundschule
Wie führe ich als Lehrerin oder Lehrer meine Klasse? Und zwar so, dass der Unterricht effektiv und möglichst ungestört abläuft? Das Zauberwort heißt: Classroom-Management. In der Grundschule ist Classroom-Management besonders wichtig.
Classroom-Management rückt Lehrerinnen und Lehrer ins Zentrum des Geschehens, ohne sie zu Alleinunterhaltern zu machen. Es geht darum, den Unterricht zu steuern, einen Rahmen zu setzen, der Schülerinnen und Schüler zum Mitmachen motiviert, der Unterrichtsstörungen minimiert und letztlich den größtmöglichen Lernerfolg garantiert.
Verlässliche Abläufe im Unterricht fördern effektives Lernen
In der Grundschule spielen dabei Rituale und Regeln eine große Rolle. Transparente und verlässliche Abläufe fördern effektives Lernen, vermitteln den Kindern ein sicheres Gefühl und entlasten Lehrerinnen und Lehrer bei ihrer Arbeitsvorbereitung. Die Schülerinnen und Schüler sollten wissen, was sie zu tun haben, wo sie erforderliche Materialien oder Hilfe und Unterstützung finden. Gemeinsam festgelegte Klassenregeln helfen, eine gute Klassen- und Lernatmosphäre zu schaffen.
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