Die neue Schuleingangsphase: Erfolgreich starten!
Verlag:
Auer Verlag
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Praxishilfen - Bausteine - Kopiervorlagen
Die neue Schuleingangsphase stellt Sie vor viele neue und verschiedenartige Anforderungen:
Wie ermittele ich den Lernstand meiner Schüler/-innen?
Wie kann ich sie auf ihrem individuellen Lernweg begleiten?
Wie plane ich systematisch Förderungsmaßnahmen für meine Differenzierungsgruppe?
Birgitt Grotenhaus und Christoph Reiners begegnen diesen Fragen mit konkreten Antworten: Grundlegende Modelle und Organisationsformen altersgemischten Lernens werden ausführlich thematisiert und anhand von Schaubildern übersichtlich vermittelt. Die praxisorientierten Bausteine ermöglichen eine sichere Lerndiagnostik, Lernbegleitung und Förderplanung.
Sie erhalten direkte Hilfe durch vielfältige Kopiervorlagen:
Beispiele für die Stundenplangestaltung | Ideen für die Einrichtung des Klassenzimmers | Bögen zum Protokollieren von Beobachtungen | u.v.m.
Eine umfassende und praxisorientierte Hilfe, um die Herausforderungen der neuen Schuleingangsphase zu meistern!
- Anfangsunterricht
- Diagnose
- Differenzierung
- Eingangsphase
- Förderung
Buch
1. Klasse
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Produktdetails
Schulart
Grundschule
Veröffentlichungsdatum
01.09.2004
Seitenanzahl
88 Seiten
ISBN
978-3-403-04265-5
Verlag
Auer Verlag
Klassenstufe
1. Klasse
Schulfach
Organisation & Selbstmanagement
Maße & Gewicht
DIN A4 0.282000
Bestellnummer
04265
* Alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads).
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