Einführung in grundschulpädagogisches Denken
Verlag:
Auer Verlag
Die Autoren gehen nicht nur auf theoretische Hintergründe ein, sondern geben auch einen gründlichen Überblick über alle Facetten des Lebens und Arbeitens in der Grunschule.
Eine fundierte Einführung in die Grundschulpädagogik!
Studierende, Referendare und erfahrene Lehrkräfte erhalten mit diesem Buch ein grundlegendes Nachschlagewerk für das Studium und die Arbeit in der Schule. Die wichtigsten Themen der Grundschulpädagogik werden in übersichtlichen Kapiteln zusammengefasst. Dabei werden die verschiedenen Problemstellungen in verständlicher Form erläutert.
Der Band gibt einen gründlichen Überblick über das Leben und Arbeiten in der Grundschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern.
Aus dem Inhalt:
Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den Kindern
Die Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des Schulanfangs
Räume der Grundschule: Eine gestaltete Lernumgebung
Die Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren Ordnungsgestalt
In der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des Schullebens
Die Grundschule als Ort für grundlegende Bildung
Die Grundschule als Ort für Leistung
Buch
1. Klasse - 4. Klasse
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Details
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Bewertung
Produktdetails
Schulart
Übergreifend/ Ratgeber
Veröffentlichung
20.11.2003
Seitenanzahl
277 Seiten
ISBN
978-3-403-04010-1
Marke/Verlag
Klassenstufe
1. bis 4. Klasse
Schulfach
Didaktik, Pädagogik & Psychologie
Maße & Gewicht
16,5 x 23,5 cm 0.639000
Bestellnummer
04010
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