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Phonologische Bewusstheit im Deutschunterricht an der Grundschule stärken

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Wenn jemand alle Laute korrekt erkennen und den richtigen Buchstaben zuordnen sowie ähnliche Laute unterscheiden kann, dann spricht man von "phonologischer Bewusstheit". Das "b" und das "p" zum Beispiel klingen ähnlich und sehen auch ähnlich aus. Man muss gut hinhören und hinschauen, um sie sicher unterscheiden zu können. Manche erlernen das schon spielerisch im Kindergarten, andere haben damit viel Mühe und müssen gründlich üben. Dass das Deutsche nicht nur lautgetreue Wörter umfasst, stellt eine weitere Herausforderung dar. Klar ist: Die phonologische Bewusstheit ist eine Schlüsselkompetenz für erfolgreichen Schriftspracherwerb. Entsprechend gründlich muss sie vermittelt und trainiert werden.

Sie suchen einen Leitfaden, wie man Laute mit allen Sinnen erarbeiten kann, oder ein komplettes Trainingsprogramm? Sie brauchen lautgetreues Übungsmaterial zu Anlauten, Inlauten, Auslauten, aber auch zu Silben, Wörtern und Reimen? Sie haben die Wahl: Übungsblätter, Selbstlernhefte, Colorclips oder der Rundgang durch Hörhausen. Mit unseren kreativen Unterrichtsmaterialien geht Ihnen die Unterrichtsvorbereitung ohne viel Vorbereitungszeit leicht von der Hand. Auch die Durchführung des inklusiven Deutschunterrichts und des Förderunterrichts gelingt perfekt! Ihrer Klasse macht niemand ein X für ein U vor und auch kein b für ein p!

Besonders praktisch: Sie können sofort durchstarten, denn für ganz Eilige bieten wir die meisten Materialien auch als Download an!