Unterrichtsmaterial · Grundschule · Leseförderung

Leseförderung im Fach Deutsch an der Grundschule

Wenn sich die sprachliche Entwicklung eines Kindes verzögert, das heißt, wenn es hinter dem Stand gleichaltriger Kinder zurückliegt, dann kann das verschiedene Ursachen haben: Wahrnehmungsprobleme, Artikulationsprobleme, mangelnde Sprachvorbilder, mangelnde Ansprache und Gespräche ebenso wie Mehrsprachigkeit (DaZ).

Unterrichsmaterial für die Leseförderung

Was ist, wenn sich der Erwerb der Lesekompetenz verzögert oder schwierig gestaltet? Wie stellen Sie sicher, dass auch diese Kinder lernen, von der Wort- über die Satz- zur Textebene fortzuschreiten, Sachtexte sowie Erzähltexte zu lesen und zu verstehen? Neben geeignetem Wort- und Textmaterial benötigen Sie die richtigen Methoden, Arbeitstechniken und Strategien, um den Kompetenzerwerb zu unterstützen und Lücken zu schließen. Und reichlich kleinschrittiges Übungsmaterial. Leseerfahrung sammeln, Lesefähigkeit üben, Lesefertigkeit trainieren, sinnerfassendes Lesen üben, gelesene Texte präsentieren: Bei uns finden Sie alles für den kompetenzorientierten Förderunterricht und die individuelle Förderung im Regelunterricht. Unsere Materialien umfassen Lesetexte, Lesespiele, Kopiervorlagen zum Lesen, Malen und Schreiben, Lesebegleiter und Leseprojekte, umfassende Lesetrainings sowie Unterrichtsmaterialien für kooperative Lernformen wie Leseteams. Mit unseren Unterrichtsentwürfen und Ratgebern gelingt Ihre Unterrichtsvorbereitung und -durchführung perfekt! Unterrichtseinheiten mit Einstiegen, Stundenverlauf und allen Materialien nehmen Ihnen viel Vorbereitungszeit ab.

Unser Motto beim motivierenden und differenzierten Lesetraining: Leselust statt Lesefrust!