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Sprachförderung im Deutschunterricht an der Grundschule

Wenn sich die sprachliche Entwicklung eines Kindes verzögert, das heißt, wenn es hinter dem Stand gleichaltriger Kinder zurückliegt, dann kann das verschiedene Ursachen haben: Wahrnehmungsprobleme, Artikulationsprobleme, mangelnde Sprachvorbilder, mangelnde Ansprache und Gespräche ebenso wie Mehrsprachigkeit (DaZ).

Defizite erkennen und ausgleichen mit diesem Material

Wie erfolgt die Sprachstandserhebung und Diagnostik? Wen müssen Sie als Experten hinzuziehen? Was brauchen Sie für die Förderplanung, die Förderung, die Dokumentation und die Evalutation? Hier finden Sie alles, was Sie dazu im Anfangsunterricht, im Förderunterricht, für den Wochenplan, die Stationenarbeit oder das häusliche Üben brauchen. Entdecken Sie ganzheitliche Förderkonzepte mit Musik und Bewegung sowie von Montessori. Wählen Sie aus dem bewährten Fundus an Spielen, Sprechimpulsen wie der Bilderbox oder Fotokarten, miniLÜK und Schubitrix, aber auch klassischen Übungsblättern zum Sprechen und Verstehen.

Sämtliche Arbeitsblätter, Übungsmaterialien, Lernspiele und Unterrichtshilfen nehmen Ihnen viel Vorbereitungszeit ab und garantieren Förderung, die Ihren Schülern wirklich weiterhilft.