Inklusion: Lernen für alle

In der "Schule für alle" unterrichten Sie Schüler ohne und mit unterschiedlichsten Förderbedarfen und Behinderungen. – Keine leichte Aufgabe, denn meist fehlt es an personellen Ressourcen (Zwei-Lehrer-System) ebenso wie an Lehr- und Lernmaterialien für den zieldifferenten Unterricht.

Die Lehrerwelt erleichtert Ihnen die Vorbereitung des gemeinsamen Unterrichts mit Materialien, die den vielfältigen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler gerecht werden. Mit Arbeitsheften, Aufgaben und Übungen für den Fachunterricht und speziell für die Förderbereiche Sprache, Lernen, Sehen, Hören, Geistige Entwicklung, Autismus, Körperliche und motorische Entwicklung und Sozial-emotionale Entwicklung fördern Sie Ihre Inklusions-Schüler individuell und effektiv.

Praxishandbücher zur Didaktik und Methodik inklusiven Unterrichts zeigen, wie Sie auch verhaltensauffällige Schüler integrieren und im gemeinsamen Unterricht alle Ressourcen nutzen: z. B. kooperatives Lernen, Teamteaching, offene, für alle erfüllbare Aufträge oder differenzierte Lernhilfen wie Lern-Spiele, -Apps, LÜK-Aufgaben etc.

Leitfäden und Praxisratgeber unterstützen Sie bei der kompetenten Beratung der Eltern. Anregungen von Inklusions-Experten (Wocken, Hinz usw.) und Best-Practice-Beispiele helfen Ihnen, die äußeren Rahmenbedingungen in der Schule für alle stetig zu verbessern, sei es mit dem Index für Inklusion oder durch eine konstruktive Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams.