Kinder mit sprachlichen Beeinträchtigungen unterrichten
Verlag:
Reinhardt Verlag
Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule
LehrerInnen, die Kinder mit sprachlich-kommunikativen Beeinträchtigungen im inklusiven Unterricht erfolgreich fördern möchten, stellen sich viele Fragen: Wie erkenne ich Beeinträchtigungen im Spracherwerb und -gebrauch? Was muss ich bei einer sprachspezifischen Unterrichtsplanung beachten? Ist der Einsatz digitaler Medien sinnvoll? Das Buch liefert fundiertes und praxisrelevantes Hintergrundwissen für LehrerInnen ohne sonderpädagogisches Vorwissen und stellt die zentralen Unterrichtsprinzipien zur Sprach- und Kommunikationsförderung vor. Dabei werden die Grundlagen der Sprachdidaktik ebenso beleuchtet wie die schulischen Lernprozesse im Kontext sprachlich-kultureller Vielfalt.
E-Book EPUB
1. Klasse - 4. Klasse
-
Bewertung
-
Vorschau
-
Details
Schreiben Sie Ihre eigene Kundenmeinung
Hier können Sie einen Kommentar mit Bewertung zu diesem Produkt abgeben.
Produktdetails
Veröffentlichung
02.10.2017
Seitenanzahl
166 Seiten
Verlag
Reinhardt Verlag
Reihe
Inklusive Grundschule konkret
Marke
Reinhardt Verlag
Klassenstufe
1. bis 4. Klasse
Schulfach
Organisation
Format & Größe
E-Book EPUB, 166 Seiten, DIN A4, 1. bis 4. Klasse
Bestellnummer
9783497609765
E-Book-FAQ
* Alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads).
Ihre Unverbindliche Anfrage
In wenigen Schritten zu Ihrer individuellen Fortbildung: Sie stellen uns Ihre unverbindliche Anfrage, wir vermitteln einen geeigneten Referenten. Unsere Experten planen Ihre Fortbildung nach Ihren Wünschen und erstellen Ihnen gerne Ihr individuelles Angebot.
SSL-Verschlüsselt
Kostenloser Versand für Lehrerwelt Premium-Kunden
Versand innerhalb von 2-5 Werktagen
Kauf auf Rechnung
Kostenlose Retouren für Deutschland & Österreich