AD(H)S und Wahrnehmungsauffälligkeiten

Früherkennung und Prävention im Kindergarten und in der 1. Klasse

Dieser Band gibt Ihnen wertvolle Hinweise, wie Sie Aufmerksamkeitsstörungen (ADS/ADHS) bei Ihren Schützlingen rechtzeitig erkennen und gezielt bekämpfen!

Buch,120 Seiten,DIN A4,Band 1,1. Klasse/Vorschule

ISBN: 978-3-403-04544-1

Best.-Nr.: 04544

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  • Details

    AD(H)S erkennen

    Haben Sie in Ihrer Kindergartengruppe Kinder, die unruhig, verträumt und unaufmerksam sind? Haben Sie den Verdacht, dass es sich um eine Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung, kurz AD(H)S handeln könnte? Dieser Band hilft Ihnen, zwischen altersgerechtem Verhalten und AD(H)S zu unterscheiden.

    Früherkennung und Prävention

    Gerade bei AD(H)S und Wahrnehmungsauffälligkeit ist die Früherkennung und Prävention sehr wichtig. So kann vermieden werden, dass das Kind in einen Teufelskreis von Schulversagen und Schulunlust gerät, der sich nur schwer durchbrechen lässt.

    Theorie und Praxis zur Früherkennung

    Der Band bietet Ihnen einen Theorieteil, der Ihnen wichtige Hintergrundinformationen klar strukturiert näherbringt. Zudem erhalten Sie ein einfaches Testverfahren für den Einsatz in der Praxis für Kinder im Alter zwischen 5 und 7 Jahren sowie weitere Materialien für die Umsetzung, Auswertung und Elternberatung.

    Der Band enthält:

    alle wichtigen Informationen zum Thema, klar und übersichtlich aufbereitet | ein einfaches Testverfahren zur Entwicklungsüberprüfung im Bereich AD(H)S | alle Materialien und Vorlagen zum direkten Einsatz

    Inhaltliche Schwerpunkte
    • Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom
    • Verhaltensauffälligkeiten
    • Diagnostik
    • Schulfähigkeit
    • Zappelphilipp
    • Prävention
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