Klippert
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Die Klippert Konzeption
Kompetenzen systematisch aufbauen & trainieren –
nach einer Methodik, die funktioniert
nach einer Methodik, die funktioniert
Was können und sollen Kinder und Jugendliche lernen? Bildungsstandards geben Orientierung und formulieren welche Kompetenzen die Schüler erwerben sollen. Für die Planung, Durchführung und Weiterentwicklung eines veränderten Unterrichts bieten Ihnen die praxisorientierten Unterrichtsmaterialien der Reihe "Klippert" praktische Hilfen für die Umsetzung an.
Umsetzung der Ergebnisse aus der Hattie-Studie in der Praxis
Wer leidenschaftlich lehrt, erzielt den besten Lernerfolg. So könnten die Erkenntnisse der Hattie-Studie auf den Punkt gebracht werden (siehe Zusammenfassung unten). Ein solch leidenschaftlicher Pädagoge ist Dr. Heinz Klippert, der seit Jahr und Tag für verstärktes Fördern und Fordern im Unterricht eintritt - für breite Schüleraktivierung und eigenverantwortliches Lernen, für Teamentwicklung und differenzierte Lernspiralen. Wir haben bei Dr. Klippert nachgefragt, inwieweit sich seine Methodik mit den von Hattie aufgedeckten Erfolgsfaktoren verträgt.
Eine Schule stellt auf "Klippert" um: Interview mit dem Schulleiter
Eine Gemeinschaftsschule im Saarland hat im vergangenen Jahr auf die Klippert-Methode umgestellt. Die zunehmende Heterogenität in den Klassenzimmern hatte den Schulleiter der Friedrich-Schiller-Schule in Heusweiler, Ludwig Geiser, zu dem Schritt bewogen, ab der aktuellen Jahrgangsstufe fünf auf das Klippert-System umzusteigen.
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