Kompetenzerwerb Lesen und mit Texten umgehen 3/4

Autor:

Kroll-Gabriel (Hg.), Danz, Pfeifer, Schieck

Verlag:

Auer Verlag

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Praxisband zu Methoden, Arbeitstechniken und Strategien im kompetenzorientierten Deutschunterricht

Selbstständiges Erarbeiten von Texten zur Förderung des sinnverstehenden Lesens

Kompetenzorientierung im Deutschunterricht

Das im Unterricht vermittelte Können und Wissen sollte nachhaltig sein. Idealerweise lernen die Schüler Strategien und Arbeitstechniken kennen, durch welche sie sich Neues selbst erarbeiten und bestehende Fähigkeiten auf Unbekanntes anwenden können. Genau das soll der vorliegende Band im Kompetenzbereich Lesen und mit Texten umgehen vermitteln.

Lesekompetenz und Textverständnis verbessern

Mit Hilfe dieses Bandes vermitteln Sie Ihren Schülern verschiedene Methoden und Strategien, die ein sinnverstehendes Lesen erleichtern. Leicht zu verstehen und übersichtlich wird jede einzelne Strategie vorgestellt und für die Schüler aufbereitet.

Differenzierung im Deutschunterricht

Sie erhalten außerdem Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen zu jeder Methode. Auf diese Weise gelingt die Differenzierung im Deutschunterricht bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen innerhalb der Klasse ohne Probleme.

Der Band enthält:
didaktisch-methodische Hinweise | Karteikarten für die Hand des Schülers | Kopiervorlagen mit Übungen in zwei Differenzierungsstufen

LehrplanPlus:
Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus.

Inhaltliche Schwerpunkte

Textverständnis
Leseverständnis
Lesekompetenz
Sinnverstehendes Lesen
Strategie
Kompetenzorientierung

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Inhaltsverzeichnis

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Produktdetails

Veröffentlichung

10.12.2013

Seitenanzahl

96 Seiten

ISBN

978-3-403-07265-2

Verlag

Auer Verlag

Reihe

Kompetenzerwerb Grundschule

Marke

Auer Verlag

Klassenstufe

3. und 4. Klasse

Schulfach

Deutsch

Maße & Gewicht

DIN A4 0.302000

Bestellnummer

07265

* Alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads).

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