Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule
Lernentwicklungsgespräche bzw. Lehrer-Eltern-Schüler-Gespräche sind ein wichtiger Schritt hin zur Individualisierung des Lernens. Doch bleiben bei vielen Grundschullehrkräften Fragen offen: Was ist der Nutzen eines professionell geführten Lernentwicklungsgesprächs? Wie können sich Kind und Eltern effektiv auf das LEG vorbereiten? Wie führe ich ein solches Gespräch? Wie strukturierte ich ein LEG sinnvoll? Wie lege ich gemeinsam mit dem Kind erreichbare Ziele fest? Wie gelingt es, einen nachhaltigen Effekt zu erzielen?
Auf diese Fragen gibt Hanna Hardeland praxisorientierte Antworten. Neben einer Einführung in das Thema erhalten Grundschullehrer/innen zahlreiche Tipps für die Planung und Vorbereitung sowie einen Gesprächsleitfaden mit vielen Beispielen für die einzelnen Phasen des Lernentwicklungsgesprächs bzw. des Lehrer-Eltern-Schüler-Gesprächs. 11 schüleraktivierende Methoden sowie Hilfestellungen zu den häufigsten Stolperfallen runden diesen Praxisleitfaden ab.
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Details

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Produktdetails
Veröffentlichungsdatum
13.01.2017
Seitenanzahl
128 Seiten
Verlag
Beltz Verlag
Marke
Beltz Verlag
Klassenstufe
Alle Klassenstufen
Schulfach
Organisation
Maße & Gewicht
24,1 x 16,4 cm 0.263000
Bestellnummer
9783407630100
* Alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads).
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