Mehrsprachigkeit und Kinderliteratur
Der Fokus dieses Buches richtet sich auf zwei zentrale Aspekte, die miteinander in Beziehung stehen: In Deutschland wachsen immer mehr Kinder auf, die Deutsch als Zweitsprache lernen, zugleich erscheinen in den letzten Jahren vermehrt mehrsprachige Kinderbücher auf dem deutschsprachigen Buchmarkt.
Die Beiträge des Bandes analysieren, welche Funktion (mehrsprachige) Kinderliteratur für den kindlichen (Bildungs-)Spracherwerb und Literaturerwerb hat, wie sie zur Reflektion über Sprache, Literatur und Bilder anregt und zum interkulturellen Lernen beiträgt.
Die Beiträge geben Einblick in aktuelle Forschungsfragen, stellen empirische Studien vor und diskutieren auf der Grundlage einer interdisziplinär ausgerichteten Mehrsprachigkeitsforschung zukünftige Perspektiven für die Arbeit mit Kinderbüchern in Familie, Kita, Kindergarten und Schule.
Buch
Vorschule & KiTa
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Details
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Bewertung
Produktdetails
Schulart
Vorschule & KiTa
Veröffentlichung
22.04.2013
Seitenanzahl
338 Seiten
Marke/Verlag
Klassenstufe
Kindergarten
Schulfach
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Maße & Gewicht
20,8 x 14,6 cm 0.440000
Bestellnummer
9783126880183
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