Pädagogische Diagnostik
Verlag:
Beltz Verlag
Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule
Die reine Ziffernote als Ergebnis der Leistungsbeurteilung wird schon lange nicht mehr den Anforderungen gerecht, die an einen modernen kompetenz- und heterogenitätsorientierten Unterricht gestellt werden. In einem Unterricht, der auf »Lernen lernen« ausgerichtet ist, müssen die Leistungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten differenziert ermittelt und bewertet werden. Hierzu liefert das Buch von Eiko Jürgens und Urban Lissmann einen kompakten und stets praxisbezogenen Überblick.
Dieses Grundlagenwerk gibt Lehrer/innen in Ausbildung und Praxis einen theoretisch fundierten Einblick in die Pädagogische Diagnostik. Es stellt anschaulich klassische und alternative Verfahren und Instrumente der Leistungsbeurteilung dar und setzt sie in Bezug zur Praxis und den Standards der Lehrerausbildung.
Buch
Klassenübergreifend
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Produktdetails
Veröffentlichung
02.03.2015
Seitenanzahl
208 Seiten
Verlag
Beltz Verlag
Reihe
BildungsWissen Lehramt
Marke
Beltz Verlag
Klassenstufe
Alle Klassenstufen
Schulfach
Methoden
Maße & Gewicht
24,1 x 17 cm 0.394000
Bestellnummer
9783407257086
* Alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads).
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