Praxisbuch technikorientierter Sachunterricht

Autor:

Julia Menger

Verlag:

Schneider-Verlag

Erfinden und Entdecken als kindorientierte Zugänge zur Technik

Technische Grundbildung für alle Kinder ist in einer hoch technisierten Welt wichtiger denn je. Technikmündigkeit und ein verantwortungsvoller Umgang mit Technik setzt Wissen über technische Zusammenhänge voraus. Der Sachunterricht nimmt in diesem Zusammenhang eine zentrale Position ein, da hier alle Kinder technische Erfahrungen machen können, ganz gleich wie ihre häusliche Techniksozialisation ist. Ausgehend von der Trias aus Kind, Sache und Welt bietet das Buch innovative Unterrichtsvorschläge für einen technikorientierten Sachunterricht, der zentrale Prinzipien des Sachunterrichts berücksichtigt und gleichzeitig mit dem Erfinden und Entdecken zwei wichtige Zugangsweisen zur Technik ins Zentrum stellt. Fachdidaktisches Hintergrundwissen wird dabei mit konkreten Umsetzungsmöglichkeiten verknüpft. Die vielen Unterrichtsmaterialien laden zum Ausprobieren im eigenen Unterricht ein und geben ein Beispiel dafür, wie vielseitig, inhaltlich komplex und kreativ technikorientierter Sachunterricht sein kann.

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Inhaltsverzeichnis

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Produktdetails

Veröffentlichung

01.01.2021

Seitenanzahl

102 Seiten

Verlag

Schneider-Verlag

Reihe

Basiswissen Grundschule

Marke

Schneider-Verlag Hohengehren

Klassenstufe

1. bis 4. Klasse

Schulfach

Sachunterricht

Maße & Gewicht

23 x 15,7 cm 0.215000

Bestellnummer

9783834021045

* Alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads).

Reihe

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