Praxisbuch Unterrichtsgespräch
Mit Unterrichtsgesprächen im (Fach-)Unterricht verbringen Lehrerinnen und Lehrer einen Großteil ihrer Arbeitszeit. Dabei stellt das Führen eines guten Unterrichtsgesprächs aufgrund seiner Komplexität höchste Anforderungen an die Lehrenden. Für ein gutes Unterrichtsgespräch sind funktionierende Regeln ebenso wichtig wie sinnvolle Lehrer/innenimpulse und passende Fragen. Die Leser/innen erfahren in diesem Buch, wie sie ihre Gespräche konkret mit den Lernenden optimieren, etwa durch die Vermeidung von Fragefehlformen (z. B. Kettenfragen) oder den bewussten Einsatz von Körpersprache. Ein Kapitel ist darüber hinaus dem Lehrer/innenvortrag gewidmet. Dies folgt der Überzeugung, dass das Erklären durch die Lehrkraft eine wichtige Funktion in der Schule hat und Lehrer/innenvorträge sich gut in Unterrichtsgespräche integrieren lassen.
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Details

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Produktdetails
Schulart
Übergreifend/ Ratgeber
Veröffentlichungsdatum
18.08.2021
Seitenanzahl
106 Seiten
Verlag
Beltz Verlag
Klassenstufe
Alle Klassenstufen
Schulfach
Organisation & Selbstmanagement
Format & Größe
E-Book PDF Wasserzeichen, 106 Seiten, DIN A4, 5 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 5 Schwarz-Weiß- Tabellen, Alle Klassenstufen
Bestellnummer
9783407632425
E-Book-FAQ
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