Unterrichtsmaterial · SoPäd · Uhr
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Best.-Nr. 23187
Üben rund um die Uhr - lebenspraktisch, handlungsorientiert, nachhaltig! -
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Best.-Nr. 2654
Sicher die Uhrzeit lernen! -
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Best.-Nr. 20363
Mit diesen großformatigen Karten trainieren Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf spielerisch den Umgang mit der Uhr! -
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Best.-Nr. 53187
Üben rund um die Uhr: das umfassende Materialpaket mit veränderbaren Word-Dateien auf CD! -
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Best.-Nr. 23187DA2
Ob digital oder analog - mit diesem Material entdecken Ihre Schüler die Uhr! -
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Best.-Nr. 23187DA4
Üben rund um die Uhr: Jetzt können Ihre Schüler die halbe Stunde ablesen! -
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Best.-Nr. 23187DA5
Üben rund um die Uhr: Jetzt können Ihre Schüler die Zeit im Viertelstundentakt ablesen! -
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Best.-Nr. 23187DA6
Üben rund um die Uhr: Jetzt können Ihre Schüler die Zeit im Viertelstundentakt ablesen! -
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Best.-Nr. 23187DA3
Üben rund um die Uhr: Jetzt können Ihre Schüler volle Stunden ablesen! -
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Best.-Nr. 23187DA1
Morgens, abends oder nachts? Mit diesen Materialien lernen Ihre Schüler die Tageszeiten kennen!
* Alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads).
Materialien rund um das Thema Uhr im Fach Lebenspraxis in der sonderpädagogischen Förderung
Der Bereich Lebenspraxis – Uhr für die sonderpädagogische Förderung bietet Ihnen die erfolgreichsten Produkte der namhaftesten Lehrerfachverlage auf einen Blick!
Uhrzeiten, Tageszeiten, Tagesablauf: Die Uhr bzw. die zeitliche Orientierung ist ein Inhaltsfeld des lebenspraktischen Lernens, das für Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung eine wichtige Rolle spielt. Nur wenn Sie mit ihnen die lebenspraktischen Fähigkeiten kontinuierlich trainieren, haben die Schüler die Aussicht, sich mithilfe der Uhr den Tag zu strukturieren und so einige Teilbereiche ihres Lebens langfristig selbstständig und punktuell unabhängig von anderen zu bewältigen: Verabredungen mit Freunden, Arzttermine, Arbeitszeiten.
Nutzen Sie gezielt unsere komplett ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten, die Sie mit konkreten Tipps und ausgearbeiteten Stundenverlaufsplänen beim Uhrzeitentraining unterstützen und Ihren Schülern mit geistiger Behinderung gerecht werden: Lernuhr, Illustrationen, kurze Lesetexte, direkt einsetzbare Arbeitsblätter für Bildleser und Wort-Bild-Leser, Lernspiele mit Selbstkontrolle.
