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Unterrichtsmaterial zum Zahlenraum bis 20 für den Mathematikunterricht in Förderklassen

Der Bereich Mathematik – Zahlenraum bis 20 für die sonderpädagogische Förderung bietet Ihnen die erfolgreichsten Produkte der namhaftesten Lehrerfachverlage auf einen Blick!

Für viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stellt bereits das strukturierte Zählen lernen eine große Herausforderung dar, speziell für Kinder mit geistiger Behinderung. Eine besondere Hürde ist der Zehnerübergang, wenn sie sich vom Rechnen mit den Fingern verabschieden müssen. Helfen Sie Ihren Schülern dabei, den Zahlenraum bis 20 aktiv zu entdecken und zu erobern. Üben Sie mit ihnen Rechenstrategien wie die Zerlegungsstrategie. Erfahren Sie hier mehr über die produktive Vermittlung, ausgehend von der enaktiven über die ikonische zur symbolischen Ebene, und das kontinuierliche Üben schon im Anfangsunterricht.

Setzen Sie dazu unsere Materialien ein: eine Lehrerkartei mit Unterrichtshinweisen, Kopiervorlagen zum Trainieren mit Selbstkontrolle, Arbeitsblätter mit praktischen Aufgaben zum eigenständigen Üben auf dem Zwanzigerfeld, einfache Mandalas zum Ausmalen oder Spiele mit Zahlenwürfeln, aber auch Hausaufgaben und Lernkontrollen.